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Em 2014, a Nemak Alumínio do Brasil desenvolveu um projeto com o objetivo de investir na educação através da cultura, oRaízes na Escola Nemak, que foi realizado com sucesso por meio da Lei Estadual de Incentivo à Cultura e em parceria com a Planeta Cultura & Sustentabilidade. As Escolas Municipais Adelina Mesquita Januzzi, Maria Mourice Granieri e Edir Terezinha A. Fagundes, e as Escolas Estaduais Professora Vera Maria Rezende e Antônio Augusto Ribeiro foram contempladas e mais de 1600 alunos foram beneficiados.

“Nossa ideia era levar cultura e informações para a comunidade, com foco em responsabilidade social. Quando eu vejo a aproximação do aluno com o corpo docente das escolas, a questão da responsabilidade com o meio ambiente, o trabalho em equipe, o entusiasmo deles nas apresentações de teatro, música e etc, vejo que esse objetivo principal foi cumprido, ainda mais pensando que eles serão, no futuro, responsáveis por este planeta”, conta Débora Vilela, Analista de Atração e Retenção da Nemak.

O Raízes na Escola Nemak trabalhou os saberes populares, dança, música, teatro, o meio ambiente e a memória de vida dos moradores, através de oficinas, apresentações, mostras dos trabalhos dos alunos e encontros entre as escolas envolvidas. “O projeto nos enriqueceu na área cultural, que a escola não tem muito como fazer. Eu achei a oficina em si maravilhosa porque não trabalhou só a prática, mas também a teoria, a história, no nosso caso, do Hip Hop. Eles entenderam de onde veio, achei um grande diferencial. E eles gostaram demais, foi numa linguagem jovem, eles puderam escolher a oficina e opinar. Com a Raízes, o engajamento é outro”, afirma Dirce Eliana Souza dos Santos, vice-diretora da escola Edir Terezinha.

O tema “meio ambiente” permeou todas as fases do projeto para que, além do aprendizado cultural, os alunos desenvolvessem uma consciência ambiental. “Eu fiz a oficina de teatro e foi muito legal, aprendi o que é coxia, como funcionam os bastidores, nós mesmos fizemos o roteiro. E como o espetáculo era sobre as enchentes, eu percebi que jogar lixo no chão pode trazer problemas, nunca mais joguei! E expliquei isso para os meus pais também”, disse a aluna da Escola Antônio Augusto Ribeiro, Marina Gomes Magalhães.

Dinâmica do Raízes na Escola Nemak

Em um primeiro momento foram mapeadas as escolas de Betim que participariam do projeto e as instituições selecionadas receberam apresentações culturais com artistas da região, como uma forma de abrir caminhos para a cultura. Na segunda etapa, essas escolas receberam oficinas de teatro, dança, música e audiovisual.

“A oficina foi desafiadora. E eu percebi que, com o tempo, os alunos foram se soltando. Alguns, no começo, ficaram tímidos e não se envolviam, mas não faltavam. Não faziam os exercícios, mas compareciam, e aos poucos foram se soltando. Isso me deixou muito contente, valeu a pena. Eu acho que o Raízes, plantou nessa comunidade, que tem uma grande carência cultural, essa sementinha. Sensibilizar a comunidade, sensibilizar os alunos, junto com toda a equipe, é fazer a nossa parte”, contou Lucas Xavier, que ministrou a oficina de teatro na Escola Antônio Augusto Ribeiro.

Em novembro, o Raízes na Escola Nemak entrou em sua terceira etapa que foram as mostras culturais, que apresentaram o trabalho desenvolvido pelas oficinas nas escolas e espetáculos de artistas da região. E para finalizar o projeto, houve o Encontro de Integração entre as Escolas, no qual os alunos de todas as escolas apresentaram o resultado de sua oficina e puderam interagir.

“Quando eu assumi o projeto e vi sua dimensão, fiquei encantada! Logo naquele momento pensei que grandes desafios viriam, mas o retorno seria muito positivo. E no evento de fechamento vi que o objetivo do Raízes na Escola Nemak foi cumprido. Pelo menos essa primeira etapa, já que o projeto não vai parar por aí. Ainda queremos fazer muitas coisas direcionadas para as escolas e comunidades. Mas, nessa primeira etapa, eu sinto que nós fizemos um bom papel”, finaliza Débora Vilela.