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Sesc Palladium divulga programação do Em Residência
Centro cultural promove atividades gratuitas de 10 a 22/11. Inscrições abertas
Em novembro, o Sesc Palladium realiza duas edições do projeto Em Residência, uma delas em parceria com o FID – Fórum Internacional de Dança, que neste ano comemora 20 anos. Para iniciar a programação do mês, o centro cultural recebe a coreógrafa Latifa Laâbissi para realização do workshop Amor, ou a imagem implodida. A atividade acontece de 10 a 15 de novembro e é voltada para jovens dançarinos, profissionais ou amadores e estudantes de artes que tenham contato com alguma prática física. A inscrição é gratuita e deve ser feita pelo inscricaopalladium@sescmg.com.br, até o dia 9 de novembro. Para apresentar o resultado do trabalho haverá uma Mostra de Processo, no dia 14 de novembro, às 19h, e no dia 15 de novembro, às 18h, no Espaço Multiúso do Sesc Palladium. É necessário fazer inscrição gratuita pelo e-mailinscricaopalladium@sescmg.com.br, até às 15h do dia 13 de novembro.
De 13 a 22 de novembro, o Em Residência traz o projeto Outras Latitudes, que tem o objetivo de criar conexões com artistas de outras regiões/países, e explorar novas dimensões criativas a partir do diálogo entre diferentes áreas artísticas. A direção é do professor de teatro Alberto Magno. A inscrição também é gratuita e deve ser feita pelo inscricaopalladium@sescmg.com.br, até o dia 11 de novembro.
As vagas para ambas as atividades são limitadas. É necessário o envio de formulário fornecido pelo Sesc no ato da inscrição para participar das seleções. Confira abaixo os detalhes da programação:
LATIFA LAÂBISSI - AMOR, OU A IMAGEM IMPLODIDA (RENNES/FRANÇA) PARCERIA FID
Criado em 1996, o Fórum Internacional de Dança (FID) age como raiz e antena da dança contemporânea no Brasil. O FID atua de maneira articulada, permanente e democrática; promove a circulação, distribuição, fomento, exposições, espetáculos, lançamento de livros, publicação e edição de livros, debates, oficinas, residências artísticas, programa de bolsas, laboratórios, palestras, reflexão, além de criar um espaço privilegiado para o pensamento e intercâmbio de ideias e repertórios.
O workshop propõe abordar as questões performativas de Love, uma obra coreográfica concebida e realizada por Loïc Touzé e Latifa Laâbissi. Através do envolvimento de figuras em grupo, duo ou solo sempre superexpostas, essa partitura convoca a relação entre gesto e narração, ela brinca com nuances de registros heterogêneos onde os engajamentos físicos são contidos, explosivos, preocupantes, engraçados e precisos. Um foco particular é colocado sobre a imaginação como ferramenta incontornável de mobilização do dançarino. Esse atua como protagonista na ativação da vitalidade de imagens e de cenas desta peça. Trata-se de convocar o imaginário, brincar com ele, traduzir as imagens para o corpo, transformar suas intensidades e de torná-las visíveis ao público. Esse conjunto de ações impõem um verdadeiro mergulho generoso no trabalho de interpretação exigente e alegre da obra Love.
SOBRE LATIFA LAÂBISSI
Latifa Laâbissi estudou dança contemporânea na França e em Nova York, no Estúdio Merce Cunningham. Depois disso, começou a trabalhar a questão do corpo como zona de múltiplas influências, um embaralhamento entre os gêneros e as posturas sociais. Com frequência, Laâbissi adota um viés antropológico, dissecando noções de identidades coloniais e colonizadas e lançando luz sobre movimentos e práticas gestuais dos quais somos pouco conscientes. Trabalhando com a porosidade dos formatos e com a desconstrução dos modos tradicionais de produção e percepção, a coreógrafa investe na formulação de um novo vocabulário corporal. Além de Laban e Cunningham, outras referências constantes em seus trabalhos são Kazuo Ono, Mary Wigman, Valeska Gert e Sarah Bernhardt.
OUTRAS LATITUDES (LETÔNIA/BRASIL)
O Projeto Outras Latitudes pretende criar conexões com artistas de outras regiões/países, e explorar novas dimensões criativas a partir do diálogo entre diferentes áreas artísticas. Visa obter um conjunto de artistas de diferentes backgrounds para que se possa privilegiar uma forma orgânica de interação: cada artista colabora com sua prática artística, de forma a criarem um corpus de material. Participam artistas da Letônia e brasileiros (selecionados por convocatória) que entre 13 a 22 de novembro trabalharão em conjunto de forma a explorar espaços de encontro entre diferentes práticas artísticas. Haverá uma mostra de processo, com apresentação do trabalho construído, no dia 22 de novembro, às 18h, no Foyer Rio de Janeiro do Sesc Palladium.
O resultado do trabalho será apresentado em uma Mostra de Processo realizada no dia 22 de novembro, às 18h, no Foyer Rio de Janeiro e no Espaço Multiúso do Sesc Palladium. Para participar, é necessário fazer inscrição gratuita pelo e-mail inscricaopalladium@sescmg.com.br até às 15h do dia 20 de novembro.
SOBRE ALBERTO MAGNO
Nasceu em São Paulo e iniciou seus estudos em dança na Escola Municipal de Bailado – SP. Formou-se também na área da Arte-Educação na busca por utilizar a experiência artística como um processo facilitador da aprendizagem. Viveu em Portugal entre 1992 e 2014, foi intérprete de dança contemporânea da Cia de Dança de Lisboa e Balleteatro Cia (Porto), em 1998 fundou a Fábrica de Movimentos Assoc. Cultural (Porto/PT), com o intuito de criar e desenvolver projetos artísticos e culturais. É professor de dança do curso de teatro do CLAC Centro Livre de Artes Cênicas (São Bernardo do Campo).
Desenvolve projetos em diversas áreas e para diversos públicos-alvo (infância, adultos, terceira idade), direcionados a instituições e associações. Exerceu também a atividade de animador sociocultural na ‘O. S. N. Sra da Boa Viagem’ / Porto, desenvolvendo ações para a terceira idade; possui experiência na concepção, organização e coordenação em projetos de Educação pela Arte.
SOBRE O EM RESIDÊNCIA
O projeto tem por objetivo promover o intercâmbio de saberes no âmbito da pesquisa e metodologias de criação artística, possibilitando o encontro de artistas de diversas linguagens. Pretende estimular a colaboração permitindo a exploração de contextos para o desenvolvimento de práticas autônomas, e também proporcionar oportunidades de aperfeiçoamento profissional aos participantes.
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