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A sociedade contemporânea dedica um olhar inovador a questões centrais do processo educativo: o que aprender, para que aprender, como ensinar, como promover redes de aprendizagem colaborativa e como avaliar o aprendizado. Nesse cenário mundial, reconhecer-se em seu contexto histórico e cultural, comunicar-se, ser criativo, analítico-crítico, participativo e responsável requer muito mais do que o acúmulo de informações. É necessário desenvolver competências socioemocionais para aprender a aprender, atuar com ponderação nos contextos das culturas digitais, resolver problemas, ser proativo para analisar uma situação, buscar soluções, tomar decisões, conviver e aprender com as diferenças.

Nesse contexto, a recente legislação da Base Nacional Comum Curricular - BNCC afirma o seu compromisso com a educação integral e integrada da pessoa, considerando-a como sujeito de sua própria aprendizagem. Promover uma educação voltada ao seu desenvolvimento pleno conta com a escola como espaço de aprendizagem e de exercício democrático, que se fortalece na prática do respeito às diversidades.

Até 2020, todas as escolas do Brasil deverão estar preparadas para as exigências da BNCC. Uma mudança que exige flexibilidade para que as instituições de ensino desenvolvam essas competências fundamentais para as contingências socioculturais do século XXI.

Uma instituição à frente de seu tempo

Na Rede Batista de Educação, em Minas Gerais, isso já é realidade há 17 anos! A prática educacional da rede é baseada em um projeto pedagógico consistente, cuja proposta é ministrar, em todos os níveis, educação integral para o cidadão, contribuindo para sua formação cognitiva, socioemocional, corporal e de transcendência – que é a orientação do sujeito a favor do próximo. A aprendizagem é orientada para o melhor do conhecimento científico e suas habilidades do pensamento complexo e, ao mesmo tempo, a uma formação que privilegia a construção do caráter e o desenvolvimento da ética - princípios que são trabalhados no ambiente da escola.

“Muito antes de ser uma exigência legal, nosso foco é a educação integral do estudante, contribuindo continuamente à formação de pessoas com capacidade para trabalhar em equipe, na conquista da autonomia, com tomada de consciência para as decisões, integrando essas competências socioemocionais às complexas habilidades do pensamento. Um saber mobilizado, em ação: isso é educar por competências!” - destaca Lilian Neves, assessora acadêmica da Rede Batista de Educação.

Lilian também é executiva das atividades do “Núcleo de Pesquisa de Educação por Valores” e organiza o “Programa de Formação Ética e Socioemocional” junto ao Instituto Hexis – parceiro da Rede Batista de Educação no desenvolvimento humano integral e contínuo – com foco nas competências do século XXI.

É essa experiência desenvolvida na articulação da educação, cultura e fé, reforçando princípios, valores e virtudes, que Lilian Neves vai compartilhar em sua palestra ”Competências Socioemocionais: uma contribuição à formação da ética e da emoção”, nesta sexta-feira, (15/6), às 19h30, no Teatro Maddox - Rua Plombagina, 305, bairro Colégio Batista. O evento é voltado para gestores, educadores e demais profissionais que interagem com a educação e a entrada é franca, porém com vagas limitadas. Inscrições pelo Sympla, acessando o link: https://www.sympla.com.br/palestra-competencias-socioemocionais-uma-contribuicao-a-formacao-da-etica-e-da-emocao__295170

Hoje, a Rede Batista de Educação é formada por 13 unidades em Minas Gerais, presente nas cidades de Belo Horizonte (nos bairros Floresta, Buritis e Castelo), Contagem, Betim, Ouro Branco e Uberlândia. Atende a educação básica - do Berçário ao Ensino Médio. Oferece cursos de Ensino Superior e Escolas de Música, de Esportes e Idiomas. Possui uma Unidade social em Nova Contagem, com educação infantil gratuita.

Foto: Divulgação