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Para auxiliar os estudantes que buscam aprovação no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para conquistar vaga em uma das universidades do país, o pré-vestibular Elite BH vai promover, no dia 18 de fevereiro, uma série de palestras com profissionais da área de educação. O evento tem como objetivo dar dicas essenciais sobre o exame, como detalhes sobre a metodologia de avaliação, técnicas de preparação e motivação para vestibulandos e os desafios para os que querem uma vaga em medicina, curso mais concorrido do país. As palestras serão gratuitas, abertas ao público, e realizadas das 19h às 21h, na sede do Elite BH (rua Paraíba, 1403, Savassi).

A apresentação de Márcio Cohen, diretor do sistema de ensino Eleva Educação (que tem quatro entre as 15 melhores escolas do Brasil no Enem), vai tratar sobre a pontuação do exame, mostrando aos estudantes qual é a metodologia de correção das provas e como utilizá-la em favor do vestibulando. Já o diretor pedagógico do Eleva, Fábio Oliveira, fará a palestra "Suor + foco = resultados", em que falará sobre as técnicas de preparação e motivação para vestibulandos. Sobre o desafio de passar em um curso de medicina, João Rodrigues, diretor geral do Alfa Cascavel (escola que mais aprova em vestibulares de medicina na região Sul do país), vai destacar que esse é um "sonho possível". Por fim, o diretor do Elite BH, Guilherme Calderano, vai apresentar uma metodologia de ensino que é destaque em aprovação.

 

Sobre o Elite BH

De volta a Belo Horizonte, o pré-vestibular Elite foca em uma preparação individualizada, para gerar resultados em vestibulares que exijam alto desempenho, como medicina. As aulas tiveram início no dia 15 de fevereiro, com duas turmas no período da manhã, sendo uma de pré-vestibular geral e outra focada em medicina. A unidade conta com um corpo docente qualificado para oferecer um preparatório amplo em todas as disciplinas, além do apoio de um grupo de monitores específicos e da orientação individualizada feita por um profissional experiente que acompanha o plano de metas do aluno, garantindo o equilíbrio necessário para que alcance os resultados.