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O primeiro dia do Festival SESI de Robótica foi especial para as meninas. No dia 11 de fevereiro é celebrado o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência. Data instituída pela Assembleia das Nações Unidas, em 2015, e celebrada pela ONU e UNESCO todos os anos.

As meninas, que nos últimos anos ganharam mais espaço no torneio, estão ocupando gradualmente um lugar de mais destaque entre as equipes e em todas as categorias do Festival de Robótica.

Segundo a gerente da Rede SESI de Educação de Minas Gerais, Flávia Bento, historicamente é percebido um crescimento das equipes de robótica com a participação das meninas. “Quando a gente percorre o torneio [de robótica], vemos as equipes muito mais equilibradas, em relação a meninos e meninas, do que há 10 anos. E hoje elas ocupam outro espaço dentro dessa tecnologia da ciência, que é realmente fazer a programação dos robôs e não só na parte teórica, de pesquisa e escrita. Então elas saem desse cenário de investigadoras e também vão para a prática”, celebra a gerente de educação.

A bióloga Kenya Nunes Teixeira, que é professora de ciências, biologia e de robótica, diz que a ciência acaba proporcionando para as meninas a percepção de que não existe diferença quando se trata de conhecimento. “Se a gente tem alguma diferença física, essa não é a limitação que nos faz ocupar qualquer espaço que seja dentro da ciência. Eu vejo um número cada vez maior de meninas envolvidas na robótica, se vendo capaz de resolver problemas com uma delicadeza e uma sensibilidade, para a questão humana que envolve todos esses processos e eu tenho certeza que isso é um ganho para a humanidade”, declara a bióloga.

A Manuela Gonzalez, competidora na categoria FLL, pela equipe RoboZeus da Escola SESI Barbacena, diz que a robótica transformou sua vida. “Mudou meu jeito de pensar, de enxergar o mundo e me fez entender como é trabalhar em conjunto de verdade. A equipe sempre faz oficinas para que todos tenham o mesmo conhecimento, independentemente de ser menino ou menina, veterano ou novato. Com a robótica eu penso mais nos outros, tenho mais empatia e conheci coisas que eu não sabia que gostava. Essa experiência vou levar para minha vida”, relata a estudante de apenas 12 anos.

Maria Eduarda Ferreira é uma ex-competidora das categorias FLL e F1 In Schools, pela Escola SESI Benjamim Guimarães, de Contagem/MG. Aos 17 anos, agora é mentora da equipe de F1, Factum Scuderia e reconhece a transformação pessoal que a ciência lhe proporcionou com a tecnologia. “Na F1 In Schools, existem vários cargos nas escuderias e um deles é o de engenheiro. Na maioria das equipes, esse cargo é ocupado por um homem, mas na temporada de 2021/2022, eu fui a engenheira, junto com o Matheus Alves, e nós ficamos em sexto lugar na competição nacional. Fico muito orgulhosa em dizer isso, porque são pequenas conquistas como essa que fazem nós, mulheres, ocuparmos cada vez mais espaços e termos mais voz dentro da área do STEM, que é, em sua maioria, ocupada por homens. Por isso, desejo todo o sucesso do mundo para todas as mulheres da robótica, porque nós merecemos esse reconhecimento”, enfatiza a jovem aspirante da ciência.

Com o Festival SESI de Robótica realizado, coincidentemente no dia em que se celebra as mulheres e meninas na ciência, só corrobora para o entendimento de que o caminho da transformação está dentro da educação.

A criação da data busca um maior destaque para a pauta, pois ainda são necessários esforços para a participação igualitária das mulheres nas ciências. Os dados da ONU e da UNESCO mostram que as mulheres representam menos de 30% do espaço nas pesquisas no mundo e ainda existe uma baixa representatividade para mulheres e meninas, sobretudo em áreas como ciências, tecnologia, engenharia e matemáticas (STEM, na sigla em inglês).

Foto: Sebastião Jacinto Júnior